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[单选题]

教育知识、教育能力、()构成了现代教师教育课程的三大基本模块。

A.教育行动

B.教育技能

C.教育情感

D.教育思想

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第1题
美育是审美教育的简称,它在本质上是一种()

A.情感教育

B.知识教育

C.能力教育

D.技能教育

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第2题
现代教师的()是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力,一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。

A.教育能力

B. 教学能力

C. 研究能力

D. 反思能力

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第3题
安全教育三大内容()。

A.安全知识教育

B.安全技能教育

C.安全态度教育、安全知识教育、安全技能教育

D.安全教育方法

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第4题
英国的幼儿园教师教育学士学位课程学时为4年,课程为4大模块,下列不属于这4个模块内容的是()

A.核心课程

B.职业发展教育

C.专业技能课程

D.教育实践

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第5题
课堂教学是教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识
形成技能的最主要的教育途径。()

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第6题
现代社会对未来身体健康教育的要求,已不绝对是单纯的生物本能的运动教育,而是潜移默化地赋予其丰富的人文思想内涵的_______。

A.运动技能教育

B.体能教育

C.身体健康教育

D.体育教育

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第7题
艺术教育的内容包括()。

A.艺术兴趣教育

B.艺术情感教育

C. 艺术知识教育

D.艺术创作教育

E.艺术欣赏教育

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第8题
对教师教学技能的培养和训练,构成了教师教育的历史起点。()
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第9题
在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价技能

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