题目内容
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[多选题]
引导1~6个月婴儿进行动作训练时应遵循的发展规律有()。
A.从局部到整体的易难规律
B.从大到小的粗拙精细规律
C.从中央到边缘的近远规律
D.从上到下的头尾规律
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A.从局部到整体的易难规律
B.从大到小的粗拙精细规律
C.从中央到边缘的近远规律
D.从上到下的头尾规律
A.从上至下,儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作
B.由近及远,越接近躯干部位动作发展越早,而远离身体中心的肢端动作发展较迟
C.由粗到细,或者说由大到小,生理发展从大肌肉延伸到小肌肉
D.A+B+C
A.近远规律
B.大小规律
C.首尾规律
D.从整体到局部的规律
A.从上至下规律
B.由近及远规律
C.由粗到细规律
D.由头至尾规律
学案中的问题设计要有启发性、层次性,应根据学生的认知规律,从易到难,由浅人深,做到循序渐进。()
A.差异性
B.顺序性和定向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性