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[判断题]

幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。（)

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第1题

教师的认可程度不会影响幼儿与同伴的关系。（)

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第2题

教师要创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的乐趣。（)

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第3题

教师与幼儿相互作用质量的好坏关键在教师。（)

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第4题

儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。（)

儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。()

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第5题

漆器是缅甸人不可或缺的日用品,在他们的心目中占有重要地位（）

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第6题

幼儿园的同伴交往教育是旨在增进幼儿与_____之间的相互了解与认识。

A.同伴

B.教师

C.父亲

D.母亲

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第7题

在教育中，教师与幼儿之间，幼儿与幼儿之间是平等的人与人之间的关系。（)

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第8题

3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题，在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。（)

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第9题

幼儿与()之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因

A.父母

B.教师

C.同伴

D.其他成人

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第10题

在幼儿园教学活动中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。（)

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第11题

幼儿只要接受成人的评价就好，不需要同伴间的自评与互评。（)

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