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制定目标时,要防止目标滞留在()不往下分解。

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第1题
()是一个制定目标、修正目标、分解目标并实现目标的过程。

A、目标制定

B、目标管理

C、目标计划

D、目标实施

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第2题
项目总体管理目标的制定只能由项目的()承担,其他的参与方只能在自己的合同与责任范围
项目总体管理目标的制定只能由项目的()承担,其他的参与方只能在自己的合同与责任范围内制定子项目或相应部分的分解管理目标,且分解的目标不能与项目总体目标产生冲突。

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第3题
某厂产品的市场占有率为20%左右,在新一轮计划目标制定中,市场占有率要达到40%,这个40%是()

A.控制性目标

B.突破性目标

C.不可控目标

D.常规性目标

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第4题
()是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。

A、目标制定

B、目标组合

C、目标分解

D、目标拆分

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第5题
制定幼儿园具体目标时,以下做法错误的是()

A.教育目标分解的方法要恰当

B.教育目标的涵盖面要全面

C.教育目标要有连续性和一致性

D.教育目标的制定要完全满足家长的要求

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第6题
小刘在制定自己的目标时,应该注意的是()。(A)运用头脑风暴法 (B)目标要超越团队目标(C)目标应遵
小刘在制定自己的目标时,应该注意的是()。

(A)运用头脑风暴法

(B)目标要超越团队目标

(C)目标应遵循并服从团队的目标

(D)运用PEST法

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第7题
编制护理教学目标时,确定教学目标在层次系统中的层次及类别,称为()

A.目标定位

B.目标分解

C.目标反馈

D.目标表述

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第8题
“凡事预则立,不预则废”,在制定目标时,这种说法是指()。

A、目标等于计划

B、制订目标前掌握科学的方法

C、制订目标前要掌握足够的资源

D、制订目标前一定要做好充分的准备

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第9题
目标管理的要素有()。

A、绩效反馈

B、参与目标制定

C、目标具体性

D、明确的时间限定

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