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[判断题]

培训教材方案审定的“精炼求新原则”不仅要求注重更新知识、提高技能、增强适应性，而且更要求重视员工创新能力的培养。（)

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更多“培训教材方案审定的“精炼求新原则”不仅要求注重更新知识、提高…”相关的问题

第1题

高效率教学的操作原则是什么？（）

A.注重能力的培养，不太重视基础知识的掌握

B.减轻学生负担

C.注重考教衔接

D.促进技能形成

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第2题

国外基础教育改革过程中涌现了多种有效的新教学法，它们的特点是（）。

A.注重探索性学习方法的运用

B.重视生动活泼的学习

C.重视科学精神与创新能力的培养

D.重视知识的掌握

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第3题

高效率教学原则中的瞄准能力提高原则具体包括以下哪些要求？（）

A.科学练习

B.策略教学

C.过程反馈

D.灵活运用

E.培养创新

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第4题

企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。

A.在职教育

B.员工培训

C.员工训练

D.其他

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第5题

学科教师在教育科研中，不仅要关注知识、技能、教学、艺术，更主要引导学生学会自主合作探究学习，培养学生的学习力、考试力、思维力，最终提高学生的终身学习能力。（)

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第6题

培训管理的目的包括？()

A.满足战略主题、组织文化的要求

B.满足员工更新知识技能、提高自身价值的要求

C.成功地转化为工作实践，提升组织绩效

D.控制预算支出

E.节约组织成本

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第7题

在人力资源管理的职能中，提高员工的知识、技能等方面的能力，挖掘潜在的能力，从而保持和增强员工的竞争力的职能是()。

A.规划

B.吸收

C.开发

D.考评

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第8题

创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面

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第9题

有效精炼包括（)

A.有效训练知识技能

B.有效训练学科思维方法

C.有效训练实践能力

D.有效训练创新意识

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