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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童最常见的、典型的游戏形式是（)。

A.感知运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第1题

学前儿童典型的游戏形式，也是幼儿阶段最常见的游戏是（）。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第2题

学前儿童最典型的游戏形式是（)。

A.象征性游戏

B.规则游戏

C.练习性游戏

D.结构游戏

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第3题

按照幼儿的认知发展来分类，()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第4题

学前儿童典型的游戏形式是()

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.建构游戏

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第5题

学前儿童典型的游戏形式，也是幼儿阶段最常见的游戏,这种游戏是（)

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第6题

使象征性成为学前儿童在认知上最典型的发展特征的是（)

A.有规则游戏

B.象征性游戏

C.智力游戏

D.结构游戏

E.练习性游戏

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第7题

学前儿童典型的游戏形式是：（)

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第8题

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（)A结构游戏B.感觉运动游戏C.练习游戏D.象

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是()

A结构游戏

B.感觉运动游戏

C.练习游戏

D.象征性游戏

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第9题

（)是2－7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.规则游戏

B.象征性游戏

C.感觉运动游戏

D.创造性游戏

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第10题

儿童在感知运动发展阶段，最基本的游戏形式是（)

A.机能性游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.有规则游戏

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