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[主观题]

阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽

阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:

守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

A.这里所说的“淫辞”指的是哪一句?

B.这段文字包含哪四重对比关系?

C.写出文中的对偶句。

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第1题
阅读《张中丞传后叙》中的一段话,回答文后 46~48 问题。 二公之贤,其讲之精矣。余一城,捍天下,以千
阅读《张中丞传后叙》中的一段话,回答文后 46~48 问题。

二公之贤,其讲之精矣。余一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

第 46 题 这段话可分几层?概括各层大意。

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第2题
阅读下面一段课文,回答下列试题。当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之
阅读下面一段课文,回答下列试题。

当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿赢之余,虽欲去,必不达。二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数,擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

作者揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”的作用是什么?

解释这段文字中加点字的含义。

逆:

就:

滋:

淫辞:

这段文字是怎样概括张、许的守城功绩的?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题
当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵而坐观者,相环也。(《张中丞传后叙》)擅强兵而坐观
当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵而坐观者,相环也。(《张中丞传后叙》)

擅强兵而坐观者:

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第4题
《张中丞传后叙》中,韩愈驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远的谬论时,所用的比喻有

A.“当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援”

B.“擅强兵坐而观者,相环也”

C.“人之将死,其脏腑必有先受其病者”

D.“引绳而绝之,其绝必有处”

E.“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”

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第5题
阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此垢远。此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。1. 这段文字驳斥的谬论是什么,驳斥的着眼点是什么;2. 这里运用了什么论证方法;3. 文中运用了什么论据,说明其属类。

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第6题
下列语句中,所写的事实发生于战国时期的有()

A.邻国之民不加少,寡人之民不加多

B.今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之

C.遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出

D.守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师

E.寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨

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第7题
(一)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答以下3小题。说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自
(一)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答以下3小题。

说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。观者见其然,从而尤之,其亦不迭于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!

将“引绳而绝之,其绝必有处”一句译成现代汉语。

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第8题
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答 24~26 小题。 说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答 24~26 小题。

说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。以此垢远,此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。现者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!

第 24 题 给这段文字划分层次并概括每一个层次的内容。(4分)

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第9题
指出“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”两句中的主要对比成分。

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