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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在谈话活动“我喜欢的糖果”开始的时候,教师引导幼儿观察用糖果及有关物品布置的糖果角,这属于谈话情境的创设方式中()。

A.以实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作创设情境

D.在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话

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第1题
在谈话活动“我喜爱的糖果”中,中心话题是()。

A.自己喜爱的糖果

B.糖果的制造

C.糖果的来源

D.自己喜欢吃的糖果

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第2题
谈话活动设计与组织有哪些步骤()?

A.创设谈话情境,引出谈话话题

B.幼儿围绕话题自由交谈

C.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

D.教师小结

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第3题
在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。

A.幼儿倾听能力发展

B.幼儿谈话

C.教师组织

D.幼儿智力发展

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第4题
创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。

A.用实物创设情境和用游戏创设情境

B.用游戏创设情境和用语言创设情境

C.用实物创设情境和用语言创设情境

D.用图画创设情境和用诗歌创设情境

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第5题
在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。

在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。

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第6题
生丝、棉花、羊毛、糖果都属于吸潮的物品,需要计算公量。()

生丝、棉花、羊毛、糖果都属于吸潮的物品,需要计算公量。( )

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第7题
选出不属于谈话活动情境创设方式的一项是()

A.用实物创设

B.用语言创设

C.用表演形式创设

D.用实验调查创设

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第8题
糖果可分为熬煮糖果、焦香糖果、充气糖果、凝胶糖果、巧克力制品及其他类别。()
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第9题
半软性糖果较硬性糖果容易变形,这主要由于半软性糖果的冷流动造成的。()
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第10题
老师在中班谈话活动中,提出一些简单问题“过马路时需要注意什么” “为什么要走人行横道线”等帮助幼儿进入谈话情景,这是教师应用何种手段创设谈话情景()

A.用实物或直观教具创设谈话情景

B.用语言创设谈话情景

C.用游戏或表演形式创设谈话情景

D.围绕话题运用已有经验自由交谈

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第11题
故事开始的时候,多奇收到了什么 ?

A.礼物

B.信

C.糖果

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