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[单选题]

现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家，他有个著名的观点是()

A.研究传播基本上也是研究教育传播

B.信息即力量

C.传播即力量

D.信息革命同时带来传播革命和教育革命

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第1题

现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家，他有个著名的观点是（)A．研究传播基本上也是研

现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家，他有个著名的观点是()

A．研究传播基本上也是研究教育传播

B．信息即力量

C．传播即力量

D．信息革命同时带来传播革命和教育革命

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第2题

施拉姆对传播学的贡献包括（)

A.对前人的传播研究加以系统化、完善化、正规化

B.提出了媒介选择的或然率公式

C.在发展传播学研究领域有贡献

D.大大推动了传播学教育的开展

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第3题

美国学者施拉姆是第一个把传播学作为独立学科进行研究的人，被称为传播学理论的集大成者。

A．错误

B．正确

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第4题

1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。

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第5题

（）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。

A.施拉姆

B.李普曼

C.拉斯韦尔

D.杜威

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第6题

为什么说施拉姆是传播学的集大成者？

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第7题

施拉姆是传播学的集大成者。（)

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第8题

施拉姆以宏观的视野和（）的观念来研究传播现象，整合研究成果，把传播研究领域看作永久的居留地。

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第9题

施拉姆在《传播学概论》一书中，正式将传播功能定为：雷达功能、控制功能、教育功能、娱乐功能。（)

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第10题

（)年春，时任美国夏威夷大学东西方中心传播学研究所主任的著名传播学者施拉姆先生扮演了传播学的信使来到北京中国社会科学院讲学。

A.A.1982

B.B.1988

C.C.1992

D.D.2002

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