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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

按照学校管理规范的性质划分,学校管理规范可分为()。

A.正式学校管理规范和非正式学校管理规范

B.制度性学校管理规范和非制度性学校管理规范

C.全国性学校管理规范、地方性学校管理规范、校本性管理规范和班级管理规范

D.教学管理规范、德育管理规范、总务后勤管理规范和安全管理规范

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第1题
学校行政管理的伦理基础有()。

A.树立以人为本的管理理念

B.学校行政管理以人性假设为价值前提

C.学校行政管理依赖伦理规范和准则

D.学校行政管理离不开伦理评价标准

E.学校共同体必须是伦理共同体

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第2题
学校管理的法律方法的主要特点是()

A.强制

B.规范

C.严肃

D.稳定

E.间接

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第3题
从内容上看,建国初期我国政府颁布的教育管理政策主要有()。

A.接收原国民党统治区学校的决定

B.改造就教育的基本方针

C.划分教育管理的权限

D.进行学制改革的决定

E.规范学校的日常管理工作

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第4题
下面不属于学校重大决策事项的是()

A.学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设及其国际交流合作等规划以及年度工作计划

B.学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项

C.学校招生、学生就业、实习实训和规范办学行为的重要事项

D.后备干部的推荐管理和培养

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第5题
学校管理的构成要素不包括( )。

A.学校管理者

B.学校管理对象

C.学校管理目标

D.学校管理手段

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第6题
学校管理学的研究对象是?()

A.学校的现象和本质

B.学校管理活动

C.学校管理规律

D.学校内部的管理

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第7题
( )是学校管理的主体,在学校管理中处于主导地位。

A.校长

B.学校管理者

C.学校管理对象

D.学校的教职员工和学生

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第8题
质量保障制度建设“三重奏”指()。

A.学校依法办学

B.政府依法管理

C.专业建设规范

D.社会依法评价

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第9题
常规管理是学生人校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()
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第10题
下列法律规定中,()属于授权性规范。

A."教育活动必须符合国家和社会公共利益。"

B."全社会应当尊重教师。"

C."学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。"

D."企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人,可以通过适当形式,支持学校的建设,参与学校管理。"

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第11题
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为A.学校物质管理B.学校财产管理C.学校设施管理D.学

对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为

A.学校物质管理

B.学校财产管理

C.学校设施管理

D.学校设备管理

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