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[主观题]

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（)A．正强化B．负强化C．正

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是 ()

A．正强化

B．负强化

C．正惩罚

D．负惩罚

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更多“某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作…”相关的问题

第1题

为了避免受到老师的批评、父母的冷面孔而认真学习，这是属于()

A.惩罚

B.正强化

C.负强化

D.消退

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第2题

当行为发生后，一个刺激的移除，导致该行为将来出现的频率上升，这个流程就是()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第3题

当行为发生后，一个刺激的出现，导致该行为将来出现的频率上升，这个流程就是()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第4题

通过避免对某类行为的认可来减少不理想行为的可能性，这指的是强化理论中的()。

A、正强化

B、负强化

C、忽略

D、惩罚

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第5题

通过撤消厌恶刺激（惩罚）而使行为发生概率提高的方法是（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.撤除

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第6题

当行为发生后，一个刺激的移除，导致该行为将来出现的频率下降，这个流程就是()

A.正强化

B.负强化

C·正惩罚

D·向惩罚

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第7题

强化有正强化、负强化，而惩罚和消退不属于强化。（)

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第8题

“杀鸡给猴看”是一种()。

A.正强化

B.无为而治

C.负强化

D.惩罚

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