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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育研究中,关于教育行动研究的表述,正确的是?()

A.专业研究者和教育实践工作者共同参与

B.是对具体教育情境的研究

C.目的在于建立理论、归纳规律

D.以改进和解决教育实际问题为取向

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第1题
行动研究的目的在于()

A.建立理论、归纳规律

B.改进和解决教育实际问题

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第2题
下列对教育行动研究的描述错误的是A.研究目的是解决教育实践中遇到的问题B.研究者的主体是教育实
下列对教育行动研究的描述错误的是

A.研究目的是解决教育实践中遇到的问题

B.研究者的主体是教育实践工作者

C.研究的应用者是行动研究者

D.研究的过程重视沟通

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第3题
用教育理论成果解决实际问题,以改进实践为目的的研究,属于()

A.基础研究

B.实验研究

C.应用研究

D.理论研究

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第4题
教育(科学)研究的本质特征是_________。教育科学研究的目的在于_________,解决重要的教育理论和实
教育(科学)研究的本质特征是_________。教育科学研究的目的在于_________,解决重要的教育理论和实际问题。

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第5题
根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立
根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()

A.描述教育现象,揭示教育规律

B.揭示教育规律,确立教育理想

C.揭示教育规律,规范教育行为

D.研究教育实践,解决实际问题

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第6题
以下关于教育田野研究表述中,正确的有哪些?()

A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法

B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”

C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中

D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述

E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律

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第7题
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为基础研究、行动研究、应用研究和()

A.事实研究

B.历史研究

C.比较研究

D.描述研究

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第8题
教育研究者走进现实的教育情境中研究教育问题,体现了教育研究的()趋势

A.实践化

B.现场化

C.合作化

D.综合化

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第9题
在自然、真实的教育环境中,按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为目标的研究方法是()

A.个案研究法

B.文献研究法

C.调查法

D.行动研究法

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第10题
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是____

A.经验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.叙事研究法

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