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《指南》健康领域“动作发展”包括哪些具体目标()?
A.具有良好的生活与卫生习惯
B.手的动作灵活协调
C.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
D.具有一定的力量和耐力
E.身体强健
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A.具有良好的生活与卫生习惯
B.手的动作灵活协调
C.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
D.具有一定的力量和耐力
E.身体强健
A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快
B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
A.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
D.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;养成良好的生活卫生习惯。()
A.正确
B.错误
幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。