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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

研究表明，ISBAR沟通模式能使护士思路清晰，重点明确，不容易遗漏，减少差错，尤其对低年资或经验不足的护士起到规范和帮助作用，可以有效提高护士专科理论水平，提高护士评判性思维能力，同时也提高医护团结协作，减少因沟通不良引起的差错（）

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更多“研究表明，ISBAR沟通模式能使护士思路清晰，重点明确，不容…”相关的问题

第1题

护士交接班ISBAR标准程序中的A指的是()

A.介绍

B.目前情况

C.评估

D.建议

E.背景

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第2题

ISBARR沟通模式帮助医务人员（）

A.梳理病人信息

B.理清思路

C.避免条理不清

D.重点不突出或者遗漏

E.规范沟通方式

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第3题

ISBAR交班模式与传统的交班模式相比较，增加了()。

ISBAR交班模式与传统的交班模式相比较，增加了（)。

A、病人的病情描述

B、对病人的处理信息

C、病人的表象资料

D、护士对病情及潜在因素的整体评估

E、护士具体工作的描述

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第4题

心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为（）

A．50%

B．100%

C．150%

D．200%

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第5题

SBAR沟通模式能使医护人员能够快读、准确地了解患者病情信息并及时处置（）

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第6题

心理学家研究表明：()的焦虑状态能够使学习达到最佳效率，能使考试发挥出极佳水平。

A.无焦虑水平

B. 低强度

C. 中等强度

D. 高强度

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第7题

心理学研究表明，人的大脑所获得的信息，百分之八、九十是通过视觉和听觉得来的。这说明，观察可以用来（）

A.获得大量感性材料

B.判断数学性质或结果的真实性

C.引导数学发现

D.启迪解题思路

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第8题

有研究表明，护士MSDs的发生率达（)以上

A.0.3

B.0.35

C.0.4

D.0.45

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第9题

府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。（)

府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。()

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第10题

高质量SBAR医护沟通模式的建立要求专科护士制订危重患儿床旁交接班表和病情报告表构建危重患儿交接沟通模式（）

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第11题

坚持SBAR沟通模式，可加速年轻护士成长。（）

此题为判断题(对，错)。

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