小悠妈妈今天来接小悠放学时，老师一见到小悠妈妈，就埋怨说:“小悠今天又尿床了！这已经是本周的第三次了，怎么都5岁了，小悠还不能自主如厕呢”小悠妈妈听后，便生气道:“那幼儿园老师就不能教小朋友一下吗”对于此事件，下列说法正确的是（）

A.生活能力培养应由家长负责

B.生活能力培养本就是老师职责所在

C.班主任应注意与家长的沟通方式

D.班主任可以批评家长

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第1题

幼儿园学生小良属于问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在

幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎么与小良的妈妈沟通？（） A．可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和 B．单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小良的问题商定家园管教的对策 C．不与家长沟通，直接教育幼儿即可 D．建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正

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第2题

悠滋小羊奶源获得哪三重检测认证（）

A.欧洲

B.荷兰

C.中国

D.美国

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第3题

有一天，慧慧小朋友急匆匆地跑来告诉我："老师，我的种子的皮让别的小朋友弄破了。"听她

这么说，我和其他小朋友赶紧围过来仔细观察，还真的有小绿豆破了皮儿，上面还有小白点。原来是小绿豆出芽了，并不是让人弄破了。但是我没有直接告诉孩子们，而是想听一听孩子们的说法，了解一下孩子们有没有关于发芽的经验。这时，凯凯说："老师，上面还有小白点呢!是小芽芽吗？"豆豆说："不像，妈妈买来的绿豆芽可比它长。""那是什么呀？""我也不知道。"那边浩浩在叫;"老师，我的种子烂掉了。"旁边的秋秋说："你给种子喝的水太多了。"之后，我给孩子们讲了种子的发芽。为了鼓励孩子们的发现，特别是第一位发现者一慧慧小朋友，我让她把小绿豆的变化画在自己的记录表中。同时也鼓励浩浩小朋友，再接再厉，下午放学时特意告诉其家长重新准备种子。然后，请他们把自己的发现告诉大家，直接肯定他们的行为，鼓励其坚持观察。从此，每一天幼儿都关注种子的变化过程，每一天都有新的发现，他们争着做记录，对植物的兴趣更深了。问题：请你谈谈对这一教育实侈!的体会。

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第4题

宁骏物业线上培训平台名称是什么（）？

A.小宁助手

B.一合平台

C.合景商学院

D.悠活宁骏

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第5题

新客活动中的悠装买大送大，悦白买大送小不需要上传出生证（）

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第6题