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（请给出正确答案）
[单选题]
如果某人擅自动用我的东西，我会气上一段时间（）
A.非常符合
B.有点符合
C.无法确定
D.不太符合
E.很不符合
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A.当家人的利益和陌生人利益发生冲突的时候，我更愿意家人获得利益
B.如果我的家人贪污，我会去司法机关举报
C.我会随手用朋友的东西而不一定经过他的同意
D.当老师批评我时，我会觉得是因为老师不喜欢我，跟我关系不好
下面是某老师的一段回忆：
一年级时，她时常一个人呆坐在教室的一角，不跟别的孩子交流和玩耍。
三年级时，她还是经常一个人坐在那里，怯生生地看着周遭。
后来几年，她喜欢独自到图书馆读书，极少跟同学交往。
许多年后的一天，她出现在教室门口，小声对我说：“老师，您记得我吗？”我说：“当然记得，真高兴再看到你。”
“小学时您教过我，我今天是有事找您，朋友说可以绝对信任您。”
“我会尽量帮助你，到底发生了什么事呢？”我问。
接下来几个月，我们经常见面，听她说童年的事情，说到激动处，她会尖叫、痛苦，听到她悲惨的童年回忆，我忍不住泪流满面。
我说：“对不起!真是对不起!我当时不知道，一点也不知道。”
大约六岁时，她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。可是学校的老师，都没有人注意到。
上了大学后，她再也压制不住了，常常自残。辅导员老师坚持让她接受治疗，但毫无起色。后来，她找到我跟她一起面对治疗的过程。
十年里，她不断跟我讲述她的痛苦经历，为此我读了很多有关书籍。
十年后，她恢复了很多，我也进步很多。现在，我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题，并且想办法帮助他们。
我知道，没有人是完美的，可是，国家与家庭托付给我的孩子，我应该好好地去照顾他们，同样的错误如果再犯，实在是不应该的。
请从教师观的角度，谈谈你从材料中获得了哪些启示。
A.“不要去想它，忘记过去的不快。”
B. “吃亏是福。”
C. “面对挑战，我责无旁贷，我会加倍努力的。”
D. “我的学习能力本来就不强，复杂一点的东西就学不会。”
A.“如果我更努力一些控制我的症状，我会感觉好一些”
B.“当我开始更有效地处理应激时，我会感觉好多了”
C.“没有什么能够使我感觉身体舒适”
D.“医生认为我编造症状”
A、理性思维
B、非理性思维
B．如果这位顾客不同意时，应对提出要求的顾客说实在很抱歉，大家都有事，我会加快收银速度，快速为您结帐
C．可以直接和这位顾客进行结账
D．不予理睬顾客
