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[单选题]
在学校社会工作中,对“问题学生”理解正确的是()。
A.心理及行为上有些失常的学生
B.心理及行为上有些失常,并且出现适应困难的学生
C.生理或心理上有残障的学生
D.生理或心理上有残障,并需要提供帮助的学生
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A.心理及行为上有些失常的学生
B.心理及行为上有些失常,并且出现适应困难的学生
C.生理或心理上有残障的学生
D.生理或心理上有残障,并需要提供帮助的学生
A、理论联系实际
B、尽早有效参与
C、专业干预原则
D、生命高于一切
A.心理、情绪及行为反应
B.认知、生理及行为反应
C.心理、生理及行为反应
D.心理、生理及言语反应
A.辅导工作仅侧重于学习指导方面
B.辅导的对象是身心发展正常,但有一定心理、行为问题学生
C.强调教育的原则,重视辅导对象理性的作用
D.辅导伴随学生学校生涯的整个过程
A.身心发育未成熟,缺乏适应及满足需要的能力
B.依赖性强,有良好的合作性
C.好奇、好动、缺乏经验,易发生意外
D.心理行为的发育受家庭、学校和社会的影响
E.为促进其健康发育需要小儿父母、幼教工作者、教师共同配合