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[判断题]

儿童掌握句型的顺序不断复杂化，主要顺序是单词句（1～1.5岁）→双词句（2岁前后）→简单完整句（2岁开始）→复合句（2.5岁开始），这体现了儿童对句型的掌握经历了一个从简单到复杂的过程。（）

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更多“儿童掌握句型的顺序不断复杂化，主要顺序是单词句（1～1.5岁…”相关的问题

第1题

婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()

A.单词句阶段

B.双词句阶段

C.多词句阶段

D.完整句阶段

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第2题

儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。

A.电报句

B.单词句

C.联合复合句

D.判断句

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第3题

出现“词语爆炸”现象的儿童语言的发展阶段是()。

出现“词语爆炸”现象的儿童语言的发展阶段是（)。

A、单词句

B、双词句

C、简单音节

D、实词句

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第4题

幼儿句子的发展是从单词句、双词句，发展到简单句、复合句。（)

幼儿句子的发展是从单词句、双词句，发展到简单句、复合句。()

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第5题

1岁半的小明结束了单词句阶段，进入到了双词句阶段，双词句的生成规则包括（)。

A.中轴开放联结

B.前后封闭联结

C.内涵对应式联结

D.范畴对应式联结

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第6题

13-18个月的幼儿开始学习简单的词汇，处于（)。

A.A.学会认字阶段

B.B.多词句句型阶段

C.C.复杂句型阶段

D.D.单词句阶段

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第7题

在儿童语言发展中，单词句阶段是出现在（)这个年龄阶段。

A.0岁-1岁

B.1岁-1岁半

C.1岁-2岁

D.2岁-3岁

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第8题

儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）

A.6个月—1岁

B.1岁—1．5岁

C.1．5岁—2岁

D.2岁—3岁

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第9题

儿童言语发展的基本阶段包括（)。

A.咿呀学语阶段

B.单词句阶段

C.双词句阶段

D.完整句阶段

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第10题

1.5~2岁的儿童使用的句子主要是（）

A.电报句

B.完整句

C.单词句

D.简单句

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第11题

在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。A.单词句B.电报式句子C.简

在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。

A.单词句

B.电报式句子

C.简单陈述句

D.复合句

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