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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性情续疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）

A.主观要求

B.相对化

C.糟糕至极

D.片面化

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第1题

最常见的不合理信念是()。

A.以偏概全

B.绝对化要求

C.糟糕至极

D.过分概括化

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第2题

不合理信念的主要特点包括______。

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.以上三者都不是

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第3题

不合理信念的特征包括()。

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.过于追求完美

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第4题

以下不是非理性信念特征的是（）。

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.相对合理的要求

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第5题

以下哪些属于非理性信念的常见类别（)

A.绝对化

B.概括化

C.糟糕至极

D.三分信念

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第6题

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？____

A.相对功利取向

B.惩罚服从取向

C.寻求认可取向

D.遵守法规取向

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第7题

有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知()。

A.绝对化

B.糟糕至极

C.过分概括化

D.乱贴标签

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第8题

“我已经付出这么多了,我必须要成功”这种说法属于哪种非理性信念。()

A、过分概括化

B、绝对化的要求

C、糟糕至极

D、过分自信

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第9题

不合理认知特点包括

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.心理过滤

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