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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列哪项不属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则（)

A.说服性原则

B.教育性原则

C.经济性原则

D.可操作性原则

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第1题

在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目，体现了制定计划的()

A、整体性原则

B、弹性原则

C、前瞻性原则

D、从实际出发原则

E、参与性原则

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第2题

制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的()

A.整体性原则

B.弹性原则

C.前瞻性原则

D.从实际出发原则

E.参与性原则

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第3题

在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的()

A、整体性原则

B、前瞻性原则

C、参与性原则

D、从实际出发原则

E、弹性原则

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第4题

在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B. 前瞻性原则

C. 从实际出发原则

D. 参与性原则

E. 弹性原则

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第5题

在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B.前瞻性原则

C.参与性原则

D.从实际出发原则

E.弹性原则

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第6题

教学手段的选择原则包括（)

A.经济性原则

B.教学最优化原则

C.发展性原则

D.健康和安全原则

E.综合性原则

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第7题

下列哪项不属于人生三阶段()

A.人生准备阶段的健康教育

B.人生发展阶段的健康教育

C.人生保护阶段的健康教育

D.晚年生活质量阶段的健康教育

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第8题

下面哪一项不属于学前教育科学研究的原则()。

A.高效性原则

B.教育性原则

C.伦理性原则

D.客观性原则

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第9题

《中小学健康教育指导纲要》中提到的开展健康教育的基本原则包括（)。

A.坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则

B.健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则

C.总体要求与地方实际相结合原则

D.健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则

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