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[判断题]
在《语文课程标准》中对学生某部分知识的学习会提出不同程度的要求,语文教师必须了解这些要求的行为标志,以指导学生学习时在行为上达成这些标志。()
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A.为促进学生语文素养的发展而设计的语文课堂教学预期结果。
B.语文教师在课堂上需要完成的教学任务。
C.语文教师以语文课程目标为根据,结合语文教材和学生语文学习的实际而进行的教学设计之一。
D.是对学生在某个时间段所进行的语文学习结果的描述。
《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是根据表达的需要,学习使用()。
A.冒号、引号
B.问号、叹号
C.逗号、句号
D.省略号、书名号
A.要注意教学内容的价值取向
B.要重视语文的熏陶感染作用
C.要注重学生对语文教材解读的模式化
D.要尊重学生在学习过程中的独特体验
A.智力 智慧 动力
B.智慧 智力 动力
C.智力 动力 智慧
D.智慧 动力 智力