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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“知道说谎是不对的”这是（）岁幼儿在“遵守基本的行为规范”方面的具体目标

A．3-4岁

B．4-5岁

C．5-6岁

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第1题

《3-6岁儿童学习发展指南》指出,3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现是（）

A.不私自拿不属于自己的东西

B.知道说谎是不对的

C.知道不经允许不能拿别人的东西

D.做了错事敢于承认，不说谎

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第2题

目标“遵守基本的行为规范”中指出“做了错事敢于承认,不说谎。”适合的年龄段是()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.2-3岁

D.5-6岁

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第3题

目标“遵守基本的行为规范”中指出“知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。”适合的年龄段是（）

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第4题

3-4岁幼儿在“遵守基本的行为规范”方面的目标包括（）

A．在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则

B．不私自拿不属于自己的东西

C．在成人提醒下爱护玩具和其他物品

D．知道不经允许不能拿别人的东西，借了东西要归还

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第5题

培养幼儿发音能力的关键期是在()左右。A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁

培养幼儿发音能力的关键期是在()左右。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第6题

()岁幼儿的思维仍处于具体形象思维阶段，但是概括性、抽象性有了很大的发展，抽象思维开始萌芽。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

D、2-3岁

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第7题

《指南》要求（)岁的幼儿“会说本民族或本地区语言，基本会说普通话”。

A.3-4岁

B.2-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第8题

幼儿阅读敏感期的年龄是（）

A．2.5-3.5岁

B．3.5-4.5岁

C．4.5-5.5岁

D．5.5-6.5岁

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第9题

培养幼儿发音能力的关键期是在()A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右

培养幼儿发音能力的关键期是在()

A.2岁左右

B.3岁左右

C.4岁左右

D.5岁左右

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第10题

幼儿从()开始出现，自我意识的萌芽。

A.2岁

B.1岁

C.4岁

D.3岁

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