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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

根据本讲，一个理想的教学流程包括（)。

A.单元诊断

B.单元目标

C.单元新授

D.单元测验

E.单元矫正

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第1题

单元教学设计包含哪些基本要素？（)

A.单元教材教法分析

B.确定单元教学目标

C.确定单元课时并分配目标

D.设计单元活动、作业系列

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第2题

本课程的评价方式包括（)。

A.课程讨论

B.随堂练习

C.单元测验

D.单元作业

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第3题

学前儿童科学教育单元目标是指一个单元的教育目标这种“单元”一般有两种第一种是“时间单元”，另

一种是“主题活动单元”。 ()

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第4题

教授儿童的技能目标被分解到很小的单元，之后进行单元练习。这种教授方法被称为()

A.离散式单元教学

B.聚合式单元教学

C.分离式单元教学

D.步骤式教育

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第5题

以下哪个描述离散式单元教学是正确的()

A.离散式单元有明确的开始和结束，对学生来说比较容易掌握

B.离散式单元教学的大量使用，不利于学生掌握新的技能

C.离散式单元教学一个单元结束后，可以立即开始下一个单元的练习

D.离散式单元教学只适合教授基础的技能，不适合教授例如讲故事等技能

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第6题

以下哪个描述离散式单元教学的说法是正确的()

A.离散式单元教学每个单元进行的时间较短

B.离散式单元教学就是应用行为分析

C.离散式单元教学的内容和目标对于所有学生来说都是统一的

D.离散式单元教学只适合在训练初期使用

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第7题

AM对组织模式的要求是具有高度柔性，柔性组织单元的基本形态包括对象单元、作业单元、流程单元和虚拟公司。（)

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第8题

信息化教学设计的单元教学计划包中，应包括：（)

A.教学支持材料

B.单元教学计划

C.作品范例

D.学生作品评价量规

E.单元实施方案

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第9题

jupyter快捷键Alt+Enter可运行本单元并在下方插入新单元。（)

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