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[单选题]

讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()

A.升高

B.停顿

C.降低

D.转折

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第1题
讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()

A.升高

B.停顿

C.降低

D.转折

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第2题
相比于读书,讲话时可以随时停顿。()

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第3题
"二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。()

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第4题
讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。()

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第5题
讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?()

A.落落大方

B.绘声绘色

C.小气拘谨

D.有形有相

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第6题
“一简”的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。()

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第7题
下列哪项不属于儿童孤独症语言交流障碍的表现()A.人称代词使用困难B.讲话时抑扬顿挫C.可有模
下列哪项不属于儿童孤独症语言交流障碍的表现()

A.人称代词使用困难

B.讲话时抑扬顿挫

C.可有模仿语言

D.可有刻板重复语言

E.讲话内容可能与当时的情境缺乏联系

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第8题
"三口诀”的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。()

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第9题
上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()

A.稳胆

B.稳场

C.稳赢

D.稳速

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