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[单选题]

让学校的每一面墙都说话让学校的一草一木,一砖一瓦都发挥影响,这体现的德育方法是()

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

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第1题
让学校的每一面墙壁都开口说话,让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响。这体现了何种德育方法()

A.榜样示范

B.说服教育

C.陶冶教育

D.品德评价

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第2题
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()A.陶冶教育B.
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

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第3题
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()A.实际锻炼B.榜样示范C.陶
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

A.实际锻炼

B.榜样示范

C.陶冶教育

D.品德评价

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第4题
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

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第5题
我国德育的方法主要有:说服法、_____法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分等等

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第6题
下列不属于小学中的德育方法的有( )。

A. 说服法

B. 榜样法

C. 谈话法

D. 陶冶法

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第7题
常用的德育方法()

A.说理法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.陶冶教育法

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第8题
遵守制度、委托任务和组织活动是属于()

A.说服法

B.榜样法

C.实际锻炼法

D.陶冶法

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第9题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话体现的德育方法是()

A.陶冶教育法

B.说服教育法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第10题
()具有很强的形象性、感染性和可行性

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.说服法

D.实践锻炼法

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