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[多选题]

社教服务、社会生活节目主持人的能力获取

A.演示讲解能力训练

B.讲述复述能力训练

C.体验式评述能力训练

D.访谈能力训练

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第1题

智力障碍儿童的教育与训练主要包括（)领域

A.动作能力训练

B.语言交往能力训练

C.认知能力训练

D.生活自理能力训练

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第2题

搜救犬消防应用科目的训练过程为（)、巩固提高作业能力训练和模拟实战作业能力训练。

A.培养基础作业能力训练

B.培养高级作业能力训练

C.熟练掌握作业能力训练

D.提高占有欲

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第3题

人体从事体育活动的能力称为（)A．竞技能力B．运动能力C．训练水平D．训练能力

人体从事体育活动的能力称为()

A．竞技能力

B．运动能力

C．训练水平

D．训练能力

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第4题

人体从事体育活动的能力称为（）A．竞技能力B．运动能力C．训练水平D．训练能力

人体从事体育活动的能力称为（）

A．竞技能力

B．运动能力

C．训练水平

D．训练能力

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第5题

数学训练在提高一个人的（)方面,是其他训练无法代替的。

A.推理能力

B.抽象能力

C.分析能力

D.创造能力

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第6题

PQST法属于____训练（）

A.记忆力训练

B.注意力训练

C.感知力训练

D.解决问题能力的训练

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第7题

设计素描主要是训练和培养学生（)样的能力。

A.训练记忆力

B.掌握铅笔的运用

C.理解光影

D.将脑、手、眼睛有效利用，训练造型能力和审美能力

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第8题

皮肤按摩属于（）训练

A．大动作训练

B．精细动作训练

C．听说能力训练

D．认知能力训练

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第9题

课余训练总体上属于训练,不与职业训练、专业化训练一致

A.提高

B.全职

C.业余

D.能力

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第10题

重庆大学实施的SRTP项目是指（）

A.学生综合能力训练计划

B.学生综合素质能力提升项目

C.学生科研训练计划

D.学生创新能力实践计划

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