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[多选题]

对学前儿童发展产生影响的因素有很多,包括()等等

A.家庭结构

B.家庭教养方式

C.家庭经济条件

D.家长学历

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第1题
对学前儿童发展产生影响的因素有很多,包括家庭结构、家庭教养方式、家庭经济条件和家长学历等等
。()

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第2题
以下哪些因素都不同程度地影响着学前儿童社会性的发展()。

A.家庭结构

B.家庭生活环境

C.家庭关系

D.家长教养观念

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第3题
云云的父母热爱读书学习,也为云云买了大量书籍。云云效仿父母,养成了喜欢看书的好习惯,她会讲很多故事,能一个人静静的翻看图书。云云之所以能这样,最能反映出:()。

A.家长教养观念对学前儿童社会性发展的影响

B.家庭关系对学前儿童社会性发展的影响

C.家庭结构对学前儿童社会性发展的影响

D.家庭生活环境对学前儿童社会性发展的影响

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第4题
研究人格的家庭成因,重点在于探讨()的差异(包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等)和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。

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第5题
我们应加大家园合作,充分利用家长资源,更好地促进幼儿社会性的发展。家庭资源包括家庭物质资源和家庭精神资源,其中家庭精神资源包括哪些内容?

A.家长的职业

B.家庭教养方式

C.家庭的氛围

D.亲子之间的交流

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第6题
下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是()。

A.父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素

B.幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面

C.学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用

D.幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性

E.社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用

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第7题
学前儿童家庭教育的任务和内容包括A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭
学前儿童家庭教育的任务和内容包括

A学前儿童家庭健康教育

B学前儿童家庭认知教育

C学前儿童家庭品行教育

D学前儿童家庭审美教育

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第8题
在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的 ()

A.家庭结构

B.出生顺序

C.家庭的贫富程度

D.父母对子女的教养态度

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第9题
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。 ()

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