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[主观题]

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
高科技电子设备产品附加值“微笑曲线”图材料一美国一份题为《抓住苹果全球网络中的价值》的研究报告揭示了苹果公司产品全球供应链的价值分布：把技术含量高、附加值高的iPhone零部件生产分解到韩国及欧洲六个国家的九家企业，然后出口到中国进行组装，再由中国出口到美国进入苹果公司销售网络。在整个产业链中，苹果作为iPhone的创造者，拿到了利润的58.5%，

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

高科技电子设备产品附加值“微笑曲线”图材料一美国一份题为《抓住苹果全球网络中的价值》的研究报告揭示了苹果公司产品全球供应链的价值分布：把技术含量高、附加值高的iPhone零部件生产分解到韩国及欧洲六个国家的九家企业，然后出口到中国进行组装，再由中国出口到美国进入苹果公司销售网络。在整个产业链中，苹果作为iPhone的创造者，拿到了利润的58.5%，

答案

解析：①加大科技研发投入，促进自主创新，形成自己的竞争优势。 ②加快产品升级和转型。 ③不断改进营销方式，成功的经营策略有利于企业达到盈利目的。

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第1题

中国近代化，它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程。阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一
染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散者又数千。此皆自食其力之良民也。
——《明神宗实录》卷三六一
明嘉靖四年规定，凡是双海桅海船，统统扣留，即使不是贩卖番物（）

中国近代化，它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程。阅读材料，结合所学知识回答下列问题：

材料一

染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散者又数千。此皆自食其力之良民也。

——《明神宗实录》卷三六一

明嘉靖四年规定，凡是双海桅海船，统统扣留，即使不是贩卖番物（）

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第2题

美是人类永恒的追求，中外历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿，不同地域、不同民族的文化艺术在延续本身的传统、呈示多元化和多样性特点的同时，推动着全人类文化艺术的共同进步。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：书以晋为最工，亦以晋人为最盛。晋之书，亦犹唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之尚也。 ---（）罗曼·罗兰材料三中的“他”指谁？结合材料三分析指出其作品《英雄交响曲》蕴涵的时代精神

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第3题

世界文明的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。由于东西方历史和文化以及社会现状的差异使其文明各具特点。阅读材料，结合所学知识回答下列问题
材料一：
中国发展模式的价值内核，源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或

世界文明的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。由于东西方历史和文化以及社会现状的差异使其文明各具特点。阅读材料，结合所学知识回答下列问题

材料一：

中国发展模式的价值内核，源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或

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第4题

在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一的全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国’’，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新

在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一的全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国’’，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新

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第5题

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地，也是今天现代

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地，也是今天现代化海运的国际大港.中国丝绸的输出，早在公元前，便已有东海起航线和南海起航线两条主线路，比陆上丝绸之路的历史更为悠久，历史上，中国航海家郑和携带大童丝绸、瓷器和铁器等赠品，率船队七下西洋，促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展，对世界的文化发展做出了贡献.当前，顺应时势，建设21世纪“海上丝绸之路’将为环太平洋国家和地区提供难得机遇，必将有着更加美好的未来. 材料二：目前，世界强国为争夺制空权而开展大规模的太空竞赛.中国政府主张在平等互利、和平利用、共同发展的基础上，加强国际空间交流与合作；世界各国开展外空活动，应有助于人类的安全、生存与发展，共同维护一个和平、清洁的外层空间. 结合材料一，运用联系客观性原理，分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。有人认为“海上丝绸之路是体现人类实践特点的重要活动”，请运用《生活与哲学》相关知识，谈谈这一观点的合理性

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第6题

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一电脑运行中热量的散发问题是困扰半导体和信息产业发展的一个瓶颈。2009至2013年，清华大学薛其坤院士带领自己的团队，在中国自己的一流的实验室里，利用分子束外延的方法生长了高质量的磁性掺杂拓扑绝缘体薄膜，首次在实验中发现量子反常霍尔效应。这一发现有效解决了电脑运行中的散热问题，是信息技术领域的巨大突破。著名物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁称赞这一发

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一电脑运行中热量的散发问题是困扰半导体和信息产业发展的一个瓶颈。2009至2013年，清华大学薛其坤院士带领自己的团队，在中国自己的一流的实验室里，利用分子束外延的方法生长了高质量的磁性掺杂拓扑绝缘体薄膜，首次在实验中发现量子反常霍尔效应。这一发现有效解决了电脑运行中的散热问题，是信息技术领域的巨大突破。著名物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁称赞这一发

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第7题

在中美两国长期交往的历史中，两种对立的中国观在美国交替出现。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：1784年以前，美国与中国没有直接往来。尽管美国人对中国非常陌生，但也还大致形成了对中国的初步印象，把中国看成一个文明礼仪之邦，表现出尊敬和羡慕，这一时期美国人的中国形象是积极和美好的。1784年“中国皇后号”来华后，美国人开始有机会亲眼目睹中国的“庐山真面目”，他们发现眼见的中国与

在中美两国长期交往的历史中，两种对立的中国观在美国交替出现。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：1784年以前，美国与中国没有直接往来。尽管美国人对中国非常陌生，但也还大致形成了对中国的初步印象，把中国看成一个文明礼仪之邦，表现出尊敬和羡慕，这一时期美国人的中国形象是积极和美好的。1784年“中国皇后号”来华后，美国人开始有机会亲眼目睹中国的“庐山真面目”，他们发现眼见的中国与

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第8题

阅读下列几组材料，结合所学知识，完成下列问题。材料一； 2010年5月，中央正式批准喀什设立经济特区。喀什全称“
阅读下列几组材料，结合所学知识，完成下列问题。材料一； 2010年5月，中央正式批准喀什设立经济特区。喀什全称“喀什噶尔”，意为“玉石集中之地”。15世纪海路开通之前，喀什作为“丝绸之路”的交通要冲，一直是中外商人云集的国际商埠。现在的喀什是中国的西大门，与五国接壤，有6个国家

阅读下列几组材料，结合所学知识，完成下列问题。材料一； 2010年5月，中央正式批准喀什设立经济特区。喀什全称“

阅读下列几组材料，结合所学知识，完成下列问题。材料一； 2010年5月，中央正式批准喀什设立经济特区。喀什全称“喀什噶尔”，意为“玉石集中之地”。15世纪海路开通之前，喀什作为“丝绸之路”的交通要冲，一直是中外商人云集的国际商埠。现在的喀什是中国的西大门，与五国接壤，有6个国家

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第9题

阅读下列材料，结合所学的地理知识，回答问题。材料一：长江是湖北省境内的河流主干，汉江是长江最大支流，清江
阅读下列材料，结合所学的地理知识，回答问题。材料一：长江是湖北省境内的河流主干，汉江是长江最大支流，清江是长江在境内的第二大支流。湖北省境内湖泊众多，星罗棋布，有“千湖之省”的美誉。20世纪60年代以前，全省面积在3平方千米以上的湖泊有1066个，现仅存300多个。材料二：喀什经济

阅读下列材料，结合所学的地理知识，回答问题。材料一：长江是湖北省境内的河流主干，汉江是长江最大支流，清江

阅读下列材料，结合所学的地理知识，回答问题。材料一：长江是湖北省境内的河流主干，汉江是长江最大支流，清江是长江在境内的第二大支流。湖北省境内湖泊众多，星罗棋布，有“千湖之省”的美誉。20世纪60年代以前，全省面积在3平方千米以上的湖泊有1066个，现仅存300多个。材料二：喀什经济

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第10题

阅读材料，回答问题。在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％

阅读材料，回答问题。

在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％的老师回答：“爱”。再问这些老师所教的学生：“你感受到老师对你的爱了吗？”只有10％的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面？

这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午，一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说：“学会赏识，就是学会爱。学会爱，首先要有真爱。教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。但是，没有爱不行，仅有爱不够。要爱，更要会爱"。

问题：结合材料和你所学教育学知识，谈谈对师生关系的看法。

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