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[主观题]

幼儿书写的准备更多地是让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,培养书写兴趣。()

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第1题
语言领域的内容不包括哪一项()?

A.自我意识与人际交往教育

B.培养语言交流能力

C.培养幼儿阅读与书写文字符号的兴趣

D.民族语言的学习

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第2题
幼儿园阅读活动应当( )。
幼儿园阅读活动应当()。

A、提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力

B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C、创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写

D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

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第3题
利用多种方式激励幼儿对书籍阅读和书写活动的兴趣,培养幼儿()和前书写的能力。

A.前阅读

B.后阅读

C.中阅读

D.都不是

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第4题
幼儿阅读准备中最重要的是()。

A.识字

B.阅读技能培养

C.阅读兴趣培养

D.书写

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第5题
在绘画和游戏中做必要的书写准备,包括以下措施()

A.鼓励幼儿学会书写自己的名字

B.与他人交谈时,认真倾听使用礼貌用语

C.提醒幼儿写画时保持正确姿势

D.经常抽时间与幼儿一起看图书,讲故事

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第6题
在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了()内部心理体验。

A.兴趣性体验

B.自主性体验

C.胜任感体验

D.幽默感体验

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第7题
幼儿园体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件

A.培养活动的积极态度

B.增强幼儿的体质

C.经常锻炼身体的习惯

D.培养活动的兴趣

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第8题
幼儿的右脑要注重提前开发,故要长时间的让幼儿唱歌、画画、说话()

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第9题
在绘画和游戏中做必要的书写准备,如()

A.幼儿能自己书写自己的名字

B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调

C.鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听

D.幼儿写画时保持自然姿势

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第10题
()岁幼儿会正确书写自己的名字,书写时姿势正确

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第11题
怎样帮助幼儿在绘画和游戏中做必要的书写准备()

A.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习,由上至下由左至右的运笔技能

B.鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来,并说给别人听

C.鼓励幼儿学习书写自己的名字

D.提醒幼儿写画时保持正确姿势

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