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[单选题]

()是人类意识活动中一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力。

A.创新思维

B.创新意识

C.创新方法

D.创新能力

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第1题
()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的出发点和内驱力,

()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的出发点和内驱力,是创新思维和创造能力的前提。

A、创新意识

B、创新思维

C、创新能力

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第2题
下列说法有错误的是:()。

A.创新意识是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式

B.创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力

C.创新意识是创造性思维和创造力的前提

D.要成为创新能人,创新意识可有可无

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第3题
创新技法是人们进行创新和创造活动时所运用的具体方法和实施技巧,它是根据创新思维的发展规律而总结出来的一些原理、技巧和方法。()
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第4题
创新意识是指()。

A.人们在创造活动中表现出的想法、看法和做法

B.人们在创造活动中表现出的意向、愿望和设想

C.人们在创造活动中表现出的指向、愿望和思想

D.人们在创造活动中表现出的意向、意识和意思

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第5题
人类创造历史的两种基本活动是()A.认识世界和改造世界B.坚持真理和创造价值C.理论创新和实践

人类创造历史的两种基本活动是()

A.认识世界和改造世界

B.坚持真理和创造价值

C.理论创新和实践创新

D.知识活动和审美活动

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第6题
()是人类思维活动的一种高级过程形式,它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上,伴随着

()是人类思维活动的一种高级过程形式,它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上,伴随着创造想象,向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。

A.二维思维

B.立体思维

C.发散思维

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第7题
科学研究是指人们为了探索自然界、社会和人类思维的发展变化规律、创造新知识的社会实践活动。()
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第8题
()的创新思维是指人们在创新活动中直接形成的创新成果的思维性活动,诸如灵感、直觉、顿悟等非逻辑思维形式。

A.一般

B.广义

C.狭义

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第9题
()是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器。

A.教师的创新意识

B.学生的创新意识

C.创新精神

D.创新能力

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第10题
创造新意的心理实质是()

A.想象活动

B.认知活动

C.创造活动

D.联想活动

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第11题
思维的间接性特征是大多数人类的()的基础。

A.意识活动

B.认识活动

C.思维活动

D.实践活动

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