A.专业能力
B.项目管理能力
C.项目经验
D.专业贡献
A.积累知识,增加才干
B.培养想象力
C.培养发散性思维能力
D.多实践
A.发包人的专业管理能力较强的
B.工期短、规模小、通用性强、简单的
C.招标人不提供施工图纸,只提供基本工艺设计方案的
D.发包人对施工工期和成本控制整体要求高、难度大的
E.发包人对工程施工图设计控制较少的
A.工作本身就是一种自我修炼,而自我修炼也是把工作做好的基础。修炼自我管理能力主要有三大重要方面:一是管理好自己的心态和情绪,二是管理好解决问题的心智和思维模式,三是管理好自己的工作经验和专业能力。
B.成功的人,无一例外都是善于自我管理的人。管理学大师彼得·德鲁克有一段很经典的话:“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。实际上,让自身成效不高的管理者管好他们的同事和下属,几乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要身体力行的,如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的榜样。”同样的,员工必须不断地提高个人的自我管理能力,只有不断自我修炼,才能做好本职工作。
C.李嘉诚曾经说过:“自我管理是管理者的首要责任。”因此,自我管理能力需要管理者终生修炼和学习。对于现代企业的员工来说,自我管理修炼能有效地使自我升值。员工只有先自我升值,才会自动升职。
D.现代社会节奏太快、压力太大,我不知道自己将来要做什么,所以也无所谓自我修炼的,案例中的人跟我也不相关,他是他,我是我,案例是案例,现实是现实:下班时间一到,我迫不急待的就得赶回家,工作中薪水就那么多,能拖拖拉拉也未尝不可,朋友遇到麻烦了,我也没钱帮他,假装视而不见,也算是尽了自己的责任。
A.每个人的职业特质不一样,因此,个人的职业生涯具备独特性
B.只要我们有同样的专业、能力和努力,我们就一定会获得同样的成绩
C.职业生涯具备独特性,因此,我们不能完全复制成功人士的生涯决策
D.没有“最好”的工作,只有适合的工作
A、动物也和人一样是具有语言能力的,能学会语言。
B、鹦鹉、八哥等的这类说话,只是对人类语言的一种机械模仿。
C、动物也能象人一样能自由地使用语言
D、语言不是人和动物相区别的标志。
A.学习计算机编程的本质上是在学习一种思维方式。
B.计算机编程的即时反馈性可以立即看到程序运行的效果,充满着挑战性和乐趣。
C.学习程序设计可以提高学生的逻辑推理、批判性思维和动手解决问题的能力。
D.学习编程只是计算机专业学生要做的事情。