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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

纽曼的系统模式中,二级预防的内容包括()

A.预防接种

B.健康教育

C.护理干预

D.康复锻炼

E.建立健康生活方式

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第1题
宋先生,53岁,脑出血,经过治疗后病情稳定,但仍遗留下肢运动障碍,行走不便,给予下肢功能康复锻炼。根据健康系统模式,此种护理干预属于哪级预防()

A.初级预防

B.一级预防

C.二级预防

D.三级预防

E.四级预防

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第2题
纽曼健康系统模式包括()。

A.压力源

B.机体防御机制

C.护理预防措施

D.自理总需求

E.治疗性自理需求

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第3题
下列哪项措施不属于第一级预防?()

A.适当体育锻炼

B.良好的生活方式

C.健康教育

D.预防接种

E.高血压普查

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第4题
被广泛地应用于指导健康教育计划的制定的是( )

A.健康信念模式

B.保健教育过程模式

C.促进健康模式

D.纽曼的保健系统模式

E.自我调节模式

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第5题
我国社区健康护理最常用的模式是A.纽曼的“系统模式”B.怀特的“公共卫生护理”模式C.安德逊的“以社

我国社区健康护理最常用的模式是

A.纽曼的“系统模式”

B.怀特的“公共卫生护理”模式

C.安德逊的“以社区作为服务对象”模式

D.健康信念模式

E.弗里德曼的家庭评估模式

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第6题
国家在《健康中国2030规划纲要》中提出要创新医疗卫生服务供给模式,完善家庭医生签约服务,全面建立成熟完善的分级诊疗制度,形成基层首诊、双向转诊、上下联动、急慢分治的合理就医秩序,健全下列哪项的服务链?()

A.预防-康复-长期护理

B.健康教育-健康促进-健康管理

C.治疗-康复-长期护理

D.预防-治疗-长期护理

E.预防-治疗-康复

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第7题
依据纽曼模式,护理的主要功能是()

A.执行医瞩

B.执行护理程序

C.帮助护理对象保持、恢复系统的平衡和稳定

D.健康教育

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第8题
人生保护阶段的健康教育内容主要是()

A.建立健康生活方式

B.预防慢性退行性病变

C.更年期保健教育

D.以上都是

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第9题
根据《高校健康教育指导纲要》,高校健康教育内容主要包括哪些方面?()

A.健康生活方式

B.疾病预防

C.安全应急与避险

D.心理健康

E.性与生殖健康

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第10题
现代康复医学中二级预防的措施包括()

A.药物治疗各种疾病

B.手术治疗

C.预防性康复治疗

D.防止意外事故发生

E.预防接种

F.开展职业康复

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第11题
安德逊“以社区作为服务对象”模式中错误的说法是A.该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的B.

安德逊“以社区作为服务对象”模式中错误的说法是

A.该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的

B.模式的核心是社区健康

C.模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人

D.影响人群健康的因素有教育、政府、经济和住房

E.模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南

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