首页 > 继续教育> 其他
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教学设计的一般过程包括()、学习内容分析、学习者分析、()、()、教学媒体的选择与运用、()等内容。

A.教学设计成果的评价

B.学习需求

C.教学策略的制定

D.教学目标的阐明

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教学设计的一般过程包括()、学习内容分析、学习者分析、()、…”相关的问题
第1题
下面哪组要素构成了教学设计的基本要素?

A.学习需求、学习者分析、教学目标分析、教学策略

B.学习者分析、教学目标分析、教学策略、教学评价

C.教学目标分析、教学内容分析、教学策略、教学评价

D.教学目标分析、教学策略、学习环境、教学评价

点击查看答案
第2题
教学设计的一般过程中,第一步是()。

A.学习者分析

B.学习需求分析

C.学习内容分析

D.学习目标的阐明

点击查看答案
第3题
课件开发中的教学设计主要包括学习需求分析、教学内容分析、学习者特征分析、_________、教学策略设计、多媒体课件的结构设计、________、多媒体课件的问题设计和文字脚本
点击查看答案
第4题
教学前期分析(Front-EndAnalysis)的概念最早是由美国学者哈里斯(J.Harless,1968)提出来的,意即在教学设计过程开始的时候,分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题,主要指()。

A.学习需要分析

B.学习内容分析

C.学习者特征分析

D.评价策略

点击查看答案
第5题
《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 生物学课程与教材、生物学教学过程、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。()
点击查看答案
第6题
在目标导向的信息化教学设计中,教学分析阶段包括()。

A.课程目标分析

B.教学策略分析

C.学习内容分析

D.学习者特征分析

点击查看答案
第7题
不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。

A.终结性测验分析

B.学习需要分析

C.学习者分析

D.学习内容分析

点击查看答案
第8题
本课内容与现实生活结合的很紧密,教师需要在课前花大量的时间搜集和选择相关内容,图片,确定教学顺序,这是属于前端分析中的()。

A.学习内容分析

B.学习者分析

C.教学媒体分析

D.学习目标分析

点击查看答案
第9题
关于教学设计的步骤,下列理解正确的是()

A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标

B.教师在教学设计时,需要对所处的学习环境和资源进行分析

C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等

D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节

点击查看答案
第10题
评价量规设计与应用:在教学中、设计并应用评价量规,从而()。

A.提升对教学目标和过程的精细化设计

B.适时引导学生调整学习过程和策略

C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求

D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思

点击查看答案
第11题
教学设计过程不包括以下哪个环节()。

A.设计教学策略

B.分析学习者

C.选择教学媒体

D.组织期末考试

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改