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更多“课程与教学内容选择的不同取向，体现了不同的教育目的观。()”相关的问题
第3题
下列不属于课外、校外教育与课内教育的共同之处的有（）
A.学生根据兴趣自愿选择
B.有目的、有计划、有组织
C.正规的教育活动
D.内容和形式具有灵活性
E.根据课程计划和学科课程标准制定
第4题
课程内容选择的基础性原则意味着: （）
A.课程内容应在体现时代精神的同时选择超越不同历史时期而具有恒久价值的相对稳定的知识
B.课程内容应在尊重多元文化的同时选择超越不同地域、民族与文化的共同知识与价值
C.课程内容应致力于为每一位学生的终身学习、毕生发展奠定知识、能力、人格的基础
D.课程内容应渗透价值观和道德教育
第5题
家长开放日的具体工作包括：来园参观活动，（)，掌握教育方法，体会保教人员工作的艰辛，并能从不同的侧面认识、发现自己的孩子，进一步改进家庭教育。
A.理解课程设计
B.学习教育内容
C.参与教学设计
D.了解教育内容
第6题
课程计划是课程安排的整体规划，是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标，由教育主管部门制定的有关学校教育教学的指导性文件。课程计划的主要内容不包括（）
A.学科顺序
B.学年编制
C.课时分配
D.课程性质
第8题
有关课程相互适应取向的观点，正确的是()A．衡量课程实施成功与否的根本标准是课程实施过程实现预
有关课程相互适应取向的观点，正确的是()
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A．衡量课程实施成功与否的根本标准是课程实施过程实现预定的课程计划的程度
B．课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程
C．这种取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程
D．以上三项都不正确
第10题
教学媒体的选择中，以下说法正确的是()
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
