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幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。（)
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教育心理学是一门研究学校情境中_______的基本心理规律的科学。()
A．师与生
B．学与教
C．德与智
D．身与心
幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理与教师心理。
心理学是一门涵盖多种专业领域的科学学问，从根本讲，心理学是一种研究行为和心理过程的科学。()
A.教育心理学是一门科学的学科，它要遵循科学的全部规律，具备科学学科应当具备的要求
B.教育心理学并不研究所有学与教的问题
C.教育心理学研究的学与教，包括知识、技能的学与教及其伴随这一过程的有关能力的发展，但也涉及学生的思想品德、行为习惯和情感态度的学习
D.学校中的教育和教学活动虽然是教育学双方共同完成的活动，但只有弄清楚了学生学习的过程及其主要影响因素，才能知道如何有效地指导学生学习
