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第5题
问候以后，我们应礼貌询问客人需求，以下哪种方式更好？（)
A.“请问你有什么事情？”
B.“请问有什么可以帮助您的吗？”
C.“请问你有什么需要我帮助的吗？”
D.“请问您想干什么？”
第6题
在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中，老师以三个层面的问题组织教学，包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗？”“别人是怎样帮助别人的？”(2)“你帮助过别人吗？”“你是怎样帮助别人的？”(3)“哪些人需要我们帮助？”“我们应该怎样帮助他们？”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法：()。
A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
第7题
妨碍学习的障碍有很多，不属于学习障碍的情景是()。
A.小丽的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
B.小牛参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣
C.王立在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习
D.姗姗工作很忙，但还是坚持每天4个小时的课程培训
第8题
翻译I need to find out who helped me.A. 我需要感谢帮助我的人。B. 我想拜访帮助我的人。C.
翻译I need to find out who helped me.
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A. 我需要感谢帮助我的人。
B. 我想拜访帮助我的人。
C. 我得找出曾经帮助我的人。
