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[主观题]

“媒体炉”的含义是 ()A .在教学中只使用一种媒体B .将多种媒体在教学中使用C .多种媒体融合为

“媒体炉”的含义是 ()

A .在教学中只使用一种媒体

B .将多种媒体在教学中使用

C .多种媒体融合为一体

D . 媒体不再发挥作用

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第1题
对多媒体组合教学最恰当的理解应是()。

A.在一堂课中使用了不止一种媒体

B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程, 达到教学过程优化

C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D.必须视听结合才行

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第2题
为了避免教学媒体“反客为主”、教学风格失去个性,教学中应()

A.注意媒体使用的适度性与适切性原则

B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合

C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢

D.将各种媒体结合起来,相辅相成

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第3题
在现代教育技术中,教学技术的关键设计任务是按()的先后顺序进行

A.学习目标、教学策略、教学媒体

B.教学策略、教学媒体、学习目标

C.教学策略、学习目标、教学媒体

D.教学媒体、教学策略、学习目标

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第4题
多媒体组合教学就是()。

A.在一堂课中使用了不止一种媒体

B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化

C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D.必须是视听结合才行

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第5题
教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。

A.信息内容

B.教学需要

C.媒体用途

D.媒体形式

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第6题
根据您使用教学媒体的经验,下面有关教学媒体的说法中,哪一项是不正确的?()。

A.在选择教学媒体时,应充分考虑实际情况与媒体特性

B.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

C.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学目的时,就成为教学媒体

D.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学

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第7题
关教学媒体的说法正确的是()

A.分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类

B.教科书不是教学媒体

C.没有一种人人适用,处处适用的“全能媒体”

D.随着社会的发展,新的媒体将会完全取代旧媒体

E.教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏

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第8题
多媒体计算机是能够()的计算机。

A.接受多种媒体信息

B.输出多种媒体信息

C.将多种媒体信息融为一体处理

D.播放CD音乐

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第9题
现代教学媒体不可能替代传统的教学媒体,口头语言媒体、文字与印刷媒体仍将是教学活动中的重要媒体。()
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