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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

儿童语言能力包括下列哪些( )

A.声音语言的理解

B.文字语言的理解

C.发音

D.声音语言的表达

E.文字语言的表达

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更多“儿童语言能力包括下列哪些（) A．声音语言的理解 B．文字语…”相关的问题

第1题

完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言()的情感态度、认知和能力。

A.听、说、读、写4个方面

B.理解和表达两个方面

C.倾听和发音两个发面

D.模仿、强化、训练3个发面

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第2题

用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的内容统称为______。

A.信息社会

B.信息技术

C.信息

D.信息处理

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第3题

儿童对语言的获得包括对语音、语义和语法的理解与表达;。()

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第4题

声音的高低、大小，速度的快慢，文字的字体、大小、工整或潦草等，都是声音语言或文字的伴生物，我们称之为（）。

A.体态语言

B.物化符号

C.程式化符号

D.副语言

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第5题

出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的()

A.前语言感知能力

B.前语言发音能力

C.前语言交际能力

D.前语言扩展能力

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第6题

幼儿的语言能力主要包括听、说和()。

A.表达

B.理解

C.思维

D.读

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第7题

如何理解“语言（语言形式）是商品，而文字不过是货币”？

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第8题

书写符号（文字)、声音符号（语言)两大系统属于具象语言符号的范畴。（)

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第9题

在掌握语言前，婴幼儿有对表情、手势、简单声音等的理解和应用能力，以及对熟悉情景和声音的理解和反应能力，用此来代替言语发音进行交流沟通。（)

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