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[主观题]

认识活动及其成果具有相对独立性,其中最突出的表现是A.认识是实践的先导B.认识可以使局部经验上

认识活动及其成果具有相对独立性,其中最突出的表现是

A.认识是实践的先导

B.认识可以使局部经验上升为理论

C.认识具有历史继承性

D.认识对实践的能动反作用

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第1题
认识对实践的能动的反作用主要体现在

A.人的实践活动是受意识支配的,实践不可能离开意识的指导而存在

B.认识活动及其成果具有相对独立性,一经形成便能反作用于实践

C.认识对实践的指导作用表现在许多方面

D.认识反作用实践有两种情况:正确的认识指导实践,会使实践顺利进行;错误的认识指导实践,会使实践欠败

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第2题
实践是认识的基础,其表现有()

A.实践是认识的来源

B.实践是认识的动力

C.实践是检验认识真理性的标准

D.实践是认识的目的

E.认识对实践具有反作用

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第3题
在实践基础上的理论创新是社会变革的先导。这一命题()。A.强调了认识对实践的决定作用B.夸大了
在实践基础上的理论创新是社会变革的先导。这一命题()。

A.强调了认识对实践的决定作用

B.夸大了认识对实践的反作用

C.强调了认识对实践的能动作用

D.低估了实践对认识的决定作用

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第4题
“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”,这一命题

A.强调了社会实践的决定作用

B.夸大了认识对实践的作用

C.低估了实践对认识的决定作用

D.强调了认识对实践的能动反作用

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第5题
“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”,这一命题A. 强调了社会实践的决定作用B. 夸
“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”,这一命题

A. 强调了社会实践的决定作用

B. 夸大了认识对实践的作用

C. 低估了实践对认识的决定作用

D. 强调了认识对实践的能动反作用

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第6题
认识对实践的指导作用表现在许多方面,主要有

A.认识可以使主体了解、把握主体和客体及其相互作用的规律性,指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动

B.认识可以使主体在实践活动之前,确定符合自身需要,义符合客观实际的日标、方案、步骤和措施.对实践活动作出预测和规划

C.认识可以使主体根据变化了情况及时间调节自己的行动,指导主体选择实现目的的最佳行为方式

D.认识可以指导主体将局部经验上升为理沦

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第7题
实践和认识的辩证关系是()

A.实践是认识的基础

B.实践决定认识

C.认识对实践有能动作用

D.认识对实践有指导作用

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第8题
科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是( )

A.认识总是滞后于实践

B.实践和认识互为先导

C.实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有盲接现实性的品格

D.实践与认识是合一的

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