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[主观题]

有声语言和体态语必须紧密配合、协调运用,才能够(),使即兴口语表达的效果达到完美的程度。

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第1题
臧克家的《星星》写作上的主要特点是()

A.运用象征手法,以典雅的语言和亲切的口吻来表达诗情

B.运用夸张手法,以激愤的语言和冷峻的口吻来表达诗情

C.运用暗喻手法,以口语般的语言和告白式的亲切口吻来表达诗情

D.运用拟人手法,以质朴的语言和告白式的亲切口吻来表达感情

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第2题
加强思维能力的训练,目的在于提高即兴口语表达的畅达性,反映的敏捷性,推理的缜密性,使即兴口语表达过程形成活跃和()的思维状态。

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第3题
语言分为有声语言和无声语言,有声语言包括口语和书面语,无声语言包括:()

A.体态语言

B. 时间语言

C. 物体语言

D. 空间语言

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第4题
体态语也称态势语,它是通过人的()、()、动作等配合有声语言传递信息的一种形式。

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第5题
情态语言的主体是()

A.眼语

B.身姿语

C.口语

D.体态语

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第6题
口语相对于书面语,是一种运用有声语言通过()完成的语言存在形式。

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第7题
体态语的作用有哪些 ()

A.它可以代替口头语言 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>

B.可以辅助口语的表达、增强语言表达的效果 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>

C.能展现个人气质、风度与人格 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>

D.使口语交际活动产生形象生动的效果

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第8题
即兴口语是广播电视有声语言中一种()的重要表达形式。

A.举足轻重

B.不可或缺

C.重中之重

D.地位显赫

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第9题
心理自控能力主要指在即兴口语表达过程中把握心理的()、心理的()、心理的()以及对()的调整、控制和驾驭能力。

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