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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准,其道德发展阶段处于()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.前道德水平

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第1题
对是非判断取决于行为后果的儿童处于 ()。

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.前习俗水平

D.超习俗水平

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第2题
按照柯尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。A.前习俗水平B.习

按照柯尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

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第3题
科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展理论中,处于前习俗水平的儿童,对是非的判断取决于行为的后果,或服从权威、成

科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展理论中,处于前习俗水平的儿童,对是非的判断取决于行为的后果,或服从权威、成人意见。( )

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第4题
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于()

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

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第5题
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()

A.习俗水平;

B.前习俗水平;

C.后习俗水平;

D.道德水平

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第6题
根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.原则水平

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第7题
按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于( )

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

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第8题
在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中,对是非的判断取决于行为的后果,或服从权威和他人的意见,是处于()。

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.形式习俗水平

D.习俗水平

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第9题
按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于: A.前习俗水平B.习俗水

按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于:

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

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第10题
按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。A.前习俗水平B.习俗水

按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

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