如果结果不匹配，请 
更多“把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在，体现了人本位价…”相关的问题
第1题
把人作为教育目的根本所在的思想主张是 （）A.社会本位的价值取向B.伦理本位的价值取向
把人作为教育目的根本所在的思想主张是 （）
A.社会本位的价值取向
B.伦理本位的价值取向
C.人本位的价值取向
D.理论本位的价值取向
第2题
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。A.社会本位价值取向B.个体本位价值取向
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A.社会本位价值取向
B.个体本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
第5题
人的发展总是受到社会的制约，这意味着A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展
人的发展总是受到社会的制约，这意味着
A.教育要坚持社会本位的价值取向
B.教育要充分考虑社会发展的需要
C.教育目的的确定不应从个人出发
D.教育要为社会生活做准备
第6题
人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）A．教育要坚持社会本位的价值取向B．教育要充分考虑社会发
人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）
A．教育要坚持社会本位的价值取向
B．教育要充分考虑社会发展的需要
C．教育目的的确定不应从个人出发
D．教育要为社会生活做准备
第9题
西方要素主义主张学校教学任务是传授人类社会共同的文化要素，提倡构建古典和核心知识体系，这一教育流派的主张体现的教学目标的价值取向是()。
A.学生发展本位
B.人本位
C.社会本位
D.知识本位
第11题
人的发展离不开社会，并总是受到社会的制约，这意味着A．教育要坚持社会本位的价值取向B．教育要充分
人的发展离不开社会，并总是受到社会的制约，这意味着
A．教育要坚持社会本位的价值取向
B．教育要充分考虑社会发展的需要
C．教育要为社会生活做准备
D．教育目的的确定不应从个人出发
