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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的()。

A.集中性

B.协调性和灵活性

C.准确性

D.仔细性和专注性

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第1题
感统训练中,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的()。

A.平衡性

B.协调性

C.灵活性

D.准确性

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第2题
已知names=[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’],delnames[2]后,names是()。

A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]

B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]

C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]

D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]

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第3题
幼儿韵律活动可以发展幼儿动作的协调性、()、表现性。

A.创造性

B.多样性

C.随乐性

D.灵活性

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第4题
下面哪些活动可以发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调性和灵活性?()

A.走平衡木

B.沿着地面直线、田埂行走

C.让幼儿手拉手转圈

D.蒙眼走路

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第5题
平衡能力,动作协调、灵敏度时,以下哪种做法是错误的()。

A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

B.发展幼儿动作的协调性和灵活性

C.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力

D.对于拍球、跳绳等技能性活动,需要要求数量,必要时加以机械训练

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第6题
蒙氏教育中走线的目的是发展和培养幼儿的()。

A.身体的协调性

B.机体平衡能力

C.专注力

D.游戏的兴趣

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第7题
人的操作能力品质具有()。

A.全面性

B.迅速性

C.准确性

D.协调性

E.灵活性

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第8题
音乐活动对于发展幼儿的观察力、想象力和空间概念的形成以及幼儿手部小肌肉动作的协调性与灵活性的发展有重要作用。()
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第9题
制定战略规划要注意规划的()

A.严肃性与可行性

B.专业性与民主性

C.集中性与分散性

D.特殊性与灵活性

E.完整性与协调性

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第10题
音乐活动对于发展幼儿的观察力、想象力和空间概念的形成以及幼儿手部小肌肉动作的协调性与灵活性的发展有重要作用。()
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第11题
培养对体育活动的兴趣、增强动作的协调性和灵活性是保健教育的主要目标。()
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