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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育经济学教育经济学产生的标志是()

A.1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》

B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论

C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义

D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

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第1题
教育经济学形成时期,对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是()

A.舒尔茨

B.丹尼森

C.汉森

D.韦锥

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第2题
最早用统计方法研究教育的经济意义的论文是()。

A.《国民教育的经济意义》

B.《人力资本观》

C.《美国经济增长的资料和我们的选择》

D.《教育经济学》

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第3题
提出了“贫困经济学”,并关注农业经济而且从中提出了人力资本理论的是经济学家()。

A.卡尔·马克思

B.加里·贝克尔

C.科斯

D.西奥多·舒尔茨

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第4题
提出“人力资本”理论的学者是()。

A.美国的舒尔茨

B. 美国的凯恩斯

C. 中国的于光远

D. 苏联的斯特鲁米林

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第5题
下列哪位经济学家提出了“贫困经济学”,并关注农业经济而且从中提出了人力资本理论。

A.大卫·李嘉图

B.西奥多·舒尔茨

C.科斯

D.卡尔·马克思

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第6题
人力资本投资理论是由美国经济学家舒尔茨提出的。()

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第7题
将新古典的分析方法应用于人力资本投资研究的经济学家是()。

A.奥多·舒尔茨

B.亚当·斯密

C.加里·贝克尔

D.雅各布·明塞尔

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第8题
下面关于经济学家舒尔茨描述正确的是()。

A.现代人力资本理论创始人

B.《人力资本投资》作者

C.认为人力资本的关键性在于教育

D.《人力资本》作者

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第9题
1959年,美国经济学家()首次提出了人力资本的概念。

A.西奥多?舒尔茨

B.马歇尔

C.加里?贝克尔

D.卢卡斯

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