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[单选题]

浪漫自然主义经验课程的代表人物是()

A.杜威

B.卢梭

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

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第1题
以下属于学科中心课程论的代表人物的是()

A.斯宾塞

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.杜威

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第2题
学前教育萌芽阶段的主要代表人物有()。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

E.杜威

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第3题
作为传统教育的代表人物,提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是()

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第4题
第 6 题 提倡教师中心、教材中心、课堂中心的传统教育理论代表人物是()

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特

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第5题
主张“教育无目的论”的代表人物是()。A.夸美纽斯B.杜威C.涂尔干D.卢梭
主张“教育无目的论”的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.涂尔干

D.卢梭

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第6题
主张“社会本位”教育目的论的代表人物是()。A.夸美纽斯B.杜威C.卢梭D.拿托普
主张“社会本位”教育目的论的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.卢梭

D.拿托普

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第7题
提出要设置“百科全书式”的课程的教育家是()A.赫尔巴特B.斯宾塞C.夸美纽斯D.杜威
提出要设置“百科全书式”的课程的教育家是()

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.杜威

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第8题
2013年单项选择:最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是____

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.杜威

D.博比特

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第9题
近代教师中心论的代表是()。

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特

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