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[多选题]

青少年的美育需要注重()的教育。

A.审美趣味

B.审美格调

C.审美理想

D.审美风格

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第1题
针对青少年进行美育时需要注意()。

A.要对青少年加强艺术经典的教育。

B.要使青少年自由、活泼地成长,充满快乐,蓬勃向上。

C.要注重对青少年进行审美趣味、审美格调、审美理想的教育。

D.以上说法都正确

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第2题
构成审美活动动力机制的要素包括()。A.审美需要、审美想象、审美趣味B.审美直观、审美想象、审美趣味C
构成审美活动动力机制的要素包括()。

A.审美需要、审美想象、审美趣味

B.审美直观、审美想象、审美趣味

C.审美趣味、审美激情、审美需要

D.审美需要、审美理想、审美趣味

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第3题
在审美价值的意义上,审美趣味和审美格调不会有所区别。()

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第4题
审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。()

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第5题
一个社会在一定时期中流行的审美趣味叫

A.时代风貌

B.审美风尚

C.审美趣味

D.格调

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第6题
不属于美育主要功能的是()。

A.培养审美心胸

B.提升审美能力

C.培养审美趣味

D.形成审美风尚

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第7题
社会环境对审美活动的影响集中体现在()两方面。

A.审美风尚

B.时代风貌

C.审美趣味

D.审美格调

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第8题
美育的功能是()

A.培养审美心胸

B.培养审美素质

C.培养审美能力

D.培养审美趣味

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第9题
审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。()

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