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[判断题]

行为主义学习理论认为问题解决过程是通过顿悟,而认知主义学习理论认为是通过试误。()

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第1题
联结主义学习理论认为,学习是一个渐进的过程,这一过程是()

A.模仿

B.顿悟

C.灵感

D.试误

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第2题
学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有()。

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.行为主义学习理论和认知主义学习理论

C.认知主义学习理论和建构主义学习理论

D.儿童学习理论

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第3题
被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()

A.行为主义学习理论

B. 认知主义学习理论

C. 人本主义学习理论

D. 建构主义学习理论

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第4题
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第5题
()学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习,并强调“做中学”。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第6题
认知主义学习理论认为学习过程与内部心理过程无关,强调外部刺激的影响。()
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第7题
顿悟说学派认为学习不是盲目的尝试,而是对情境认知后的顿悟。顿悟是自发地对某种情境中各刺激间的关系的豁然领会。由此可见顿悟说学派坚持的哪一种学习理论?()

A.认知主义

B.行为主义

C.建构主义

D.感悟主义

E.人本主义

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第8题
“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第9题
()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。

A.建构主义学习理论

B.认知学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第10题
对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为,而不是内心的心智反应的学习理论是()

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.理性主义学习

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第11题
皮亚杰的学习理论属于()A. 行为主义B. 认知主义c.建构主义D. 人本主义

皮亚杰的学习理论属于()

A. 行为主义

B. 认知主义

c.建构主义

D. 人本主义

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