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[单选题]

某一儿童的智商为40,按照世界卫生组织的分类,该儿童属于()。

A.轻度智力障碍

B.中度智力障碍

C.重度智力障碍

D.极重度智力障碍

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第1题
儿童智力障碍分为哪几个等级?()

A.轻度智力障碍

B.中度智力障碍

C.重度智力障碍

D.极重度智力障碍

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第2题
某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于A.轻度智力缺陷B.中度智力缺陷C.重度智力缺陷D.极
某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于

A.轻度智力缺陷

B.中度智力缺陷

C.重度智力缺陷

D.极重度智力缺陷

E.边缘智力

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第3题
某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于()

A、轻度智力缺损

B、中度智力缺损

C、重度智力缺损

D、边缘智力

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第4题
智商25—心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()

A.轻度智力落后

B.中度智力落后

C.重度智力落后

D.严重智力落后

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第5题
情绪行为障碍可能出现在哪些儿童中()。

A.智力正常儿童

B.智力障碍

C.自闭症儿童

D.听觉障碍

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第6题
智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童水平,并有行为适应障碍的儿童。()

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第7题
国外近年来的研究发现,智力落后儿童的能力可以通过恰当的教育得以改善,特别是对于()智力落后儿童,早期干预和教育的效果更为明显。

A.极重度

B.重度

C.轻度

D.中度

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第8题
美国智力落后协会从1992年起主张根据()对智力障碍进行分类。

A.适应行为缺陷程度

B.智商分数

C.导致智力障碍的年龄

D.所需要的支持程度

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第9题
美国智力障碍协会认为智力障碍儿童适应性行为包括()。

A.概念性技能

B.人际关系技能

C.日常生活技能

D.金钱技能

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