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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“妈妈在厨房做饭，宝宝独自一人在客厅玩，不一会，宝宝便开始尖叫，妈妈跑过来说：宝宝，怎么了？宝宝立即停止尖叫。”尖叫这个行为的功能是（）

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.逃避强化行为

D.自我刺激行为

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更多““妈妈在厨房做饭，宝宝独自一人在客厅玩，不一会，宝宝便开始尖…”相关的问题

第1题

在“娃娃家”游戏中，儿童像他们爸爸妈妈一样给宝宝做饭、喂饭、哄宝宝睡觉。这说明儿童（)。

A.行为受情绪支配

B.开始发展同伴关系

C.具有强烈的好奇心

D.喜欢模仿

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第2题

学习用动作表示词的游戏准备，让宝宝（)着妈妈坐在妈妈的膝盖上。

A.背对

B.靠

C.拉

D.面对

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第3题

在强化理论中，通过奖励那些组织上需要的行为从而使之强化其行为，属于（）。

A.负强化

B.间隙强化

C.正强化

D.连续强化

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第4题

()认为，人们会重复那些能够获得立即强化物的行为。一旦这些当前能带来强化的行为背后隐藏着成本，人们便置身于陷阱中了。

A.认知原理

B.解析原理

C.强化原理

D.重复原理

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第5题

“玩悬挂玩具”的游戏方法由家长和宝宝一起玩，重点引发宝宝的（)动作。

A.动手

B.抓握

C.主动性

D.被动性

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第6题

在操作条件反射中，行为发生后导致消极刺激减少，从而导致该行为增强的现象叫做

A.强化

B. 正强化

C. 负强化

D. 消退

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第7题

当____________时，迷信行为的学习很快。

A.在强化之间的间隔很长

B.强化之前的间隔短

C.是动物而不是人

D.在行为和强化之间存在依存关系

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第8题

对多动症的行为疗法中，在强化程序上应多用连续强化，少用______强化

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第9题

在班杜拉看来，通过榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()

A、直接强化

B、替代性强化

C、自我强化

D、正强化

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