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[主观题]

课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（)

课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。()

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第1题

关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛(BBS)，下列说法正确的是()。

A.利用它学生可以实现与教师的交流

B. 利用它学生可以实现与学生的交流

C. 利用它学生可以提问

D. 利用它学生可以参与讨论

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第2题

忠实取向中，课程实施成功与否的基本标准是()。

A、实现预定课程计划的程度

B、实现教师和学生再造课程的程度

C、实现课程与教师之间的相互调适程度

D、实现学生主体地位的程度

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第3题

为解决远程教育学生与主讲教师之间存在的物理上的距离，网院专门开设了让学生能直接得到老师的

指导。()

A课程论坛栏目

B在线答疑窗口

C在线作业链接

DFTP课件下载

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第4题

在学习过程中，如遇到课程问题，需要教师解答，学生需要进入学生工作室，首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”，再点击___________按钮即可进入。

A.教师信箱

B.加书签

C.课程答疑

D.交流园地

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第5题

课堂对话是指在课堂教学中教师与学生间的相互交流和沟通。（)

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第6题

从教师与学生的关系来看，教师的作用包括()。

A.教师是学生的施教者

B.教师是学生的交流者

C.教师是学生的保护者

D.教师是学生的评价者

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第7题

班级授课制的优越性:①教学效率高;②有利于发挥教师的主导作用;③有利于学生之间的相互交流和启发。（)

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第8题

某大学实行学分制，学生可根据自己的情况选修课程。每名学生可同时选修多门课程，每门课程可由多位

教师讲授；每位教师可讲授多门课程。其不完整的E-R图如图所示。

(1)指出学生与课程的联系类型，完善E-R 图。 (2)指出课程与教师的联系类型，完善E-R图。 (3)若每名学生有一位教师指导，每个教师指导多名学生，则学生和教师是何联系？ (4)在原E-R图上补画教师与学生的联系，并完善E-R图。

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第9题

______的优越性:①教学效率高;②有利于发挥教师的主导作用;③有利于学生之间的相互交流和启发。

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